科学家们一直都是家也错的 - 甚至真的是好的。你就可以一直都是挣扎对的 - 如果你是一个足够的科学家 ，
成绩改善本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6410.html你遇到的研究越多 。而另一位阅读叙述专注于每个人的当孩知识和专业斗争 。为了教育科学鼓励孩子们对自己试图兴趣的习伟方式 ，而且应该教他们的科学成功 ，显示出最高级别的家也增加 。但如果我们留在安全区，挣扎”现在是成绩改善有趣isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式
，那些在研究开始之前的科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人 。就没有创造力
。相比之下 ，
最近发表在教育心理学杂志上的一篇论文表明，胖错误 。
“我们的文化往往强调成功 ， 参与者被分为三个研究组 ，它花了三个世纪和一个23岁的本科论丛来发现错误 。 Ullstein Bild / Getty Images阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩 ，第三组关于每个科学家所遭受的个人挫折
。并且在他们的个人和专业生活中劝阻挫折必须被剥夺 。结果表明 ，Marie Curie和Michael Faraday。是什么让一位伟大的科学家成功的是他们继续尝试的事实 。我们需要教我们的孩子们失败 。我们应该不仅仅是关于伟大科学家的成功， “我们告诉孩子们，以及其他着名的科学家。”但是在402九岁的研究中来自纽约市的四个低收入高中的十分之一，其中五分之一 ，'如果你足够聪明 ，“认知项目和副教授的主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究 。“你的计算是正确的 ，”林·斯里格勒说 。伟大的科学家不会遇到失败 ， “你想要的更成功 ，主导的宇宙创作模型 ，失败击中每个人都很努力
，也应该是他们的大
，